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我最好的朋友(一)

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我最好的朋友(一)

赵 老 师 有 话 说:

米小圈的朋友是谁?这个问题一定难不倒读过《米小圈上学记》的同学。铁头、姜小牙、大牛、徐豆豆……,在米小圈笔下,他的朋友个个都是那么有趣,让人捧腹。那么,你的好朋友是谁?你们之间有怎样有趣的事情呢?请你给我们介绍介绍吧!

在写的时候请注意:首段揭示题,告诉我们你的朋友是谁。第二段描写他/她的长相,要仔细观察抓住特点哦!三四段记下朋友的两个特点,并用具体事例加以佐证,当然你也可以写你们之间发生的有趣事情。最后一段小结全文。

孩子们,记住这个“公式”,写话一点儿也不难!

我最好的朋友

作者:201班 杨沛芾

我有很多好朋友,但是让我印象特别深刻,又比较有特点的好朋友是周希媛。

她长的又高又瘦,喜欢扎一个马尾辫,皮肤很白。她每科成绩都优秀,舞蹈跳的好,她还喜欢教我侧软翻;喜欢和我玩老牛拉车、狗妈妈狗宝宝、旋转风车……我们课间常玩这些游戏。不过她我有些不太好的方面:她偶尔玩的非常起劲儿的时候,顺序就乱了,总是把我推开。

总之,我觉得每个人都有优点和缺点,古人云:“三人行,必有我师焉。”希望将来的我们,能够一直玩的开心,学的开心。

妈妈读后感受:这篇文章写的还可以。不足之处:1.没改之前有些逻辑不合理,看看就是要突出自己感觉。2.应该加一些两人之间的“好



我的好朋友

作者:201班 金相奕

我的好朋友是郑约珥。

他的皮肤白白的,头不太圆,有点儿像正方形。他还有一张七嘴八舌、整天唠唠叨叨、没完没了的嘴巴。

他的国际象棋下的很好,因为他每一次和我下都能赢,全班没有一个人能比的过他。

他有点儿懒,为此还闹了很多笑话。比如他整理书包的时候都懒得把水杯放进专门放水杯的兜里,因此书包总是漏水。他还坚持说他千真万确把水杯放进兜里了,一定是有人恶作剧!

郑约珥,我们现在都很想你,盼着你回来!

妈妈读后感受:读到孩子的这篇文章,有点小惊喜。一是孩子能从外貌、特长和性格三个方面着手描写自己的好朋友,比刚学写话时写两句话都需要在家长提示下才能完成有了很大的进步。二是用连续三个词语形容好朋友爱说话的特点,让人忍俊不禁。当然,缺点也很明显,比如对具体事例的描写稍显啰嗦,有时会出现一些口语化的描述。相信孩子在老师的用心指导下,写作会越来越棒!



我最好的朋友

作者:201班 廖燃冉

我有一个最要好的朋友,她的名字叫做蔡思涵,她还有一个小名叫菜菜。                                   

她有一双水汪汪的眼睛,漂亮的眼眉轻轻扬起。她还有一个高高的鼻子,她的嗅觉比狗还要灵。她有一张小家碧玉的脸蛋,笑起来有酒窝,每天来学校都扎一头漂亮的辫子。

菜菜是我201班最温柔体贴的女孩,从来不去欺负别人,她的成绩也不错。这次数学考第二单元她竟然拿到第一名。另外,她的语文成绩也还可以,比我好哈哈哈........

不过她也有一些缺点,比如经常忘记带东西。上回她没有带葫芦丝,被音乐老师罚站了一节课,我真的有点心疼她啊!

她也是我到学林学校里第一个和我做朋友的人,所以我比较珍惜这份同学和朋友的友情,希望我们永远是好朋友。

妈妈读后感受:从短文中能看出她对朋友的概念,虽然句子不怎么通,可以看出在学校的乐趣!,希望她能学校幸福成长。


我的好朋友

作者:201班 周希媛

我的好朋友是汪禹含,和她认识有一年多了,我们一直相处得很好。

她的脸圆圆的,白白的,非常可爱。她笑起来的时候两只眼睛弯弯的,像两个小月亮。

她是我们班的运动健将。在去年的学校运动会上,她还得过奖呢!她的跑步成绩非常好,每次都是前几名,不用说,她跳绳成绩也不错,每分钟可以跳200多,我很佩服她。

我最羡慕的是汪禹含的英语非常厉害,我得虚心向她学习。

平时除了在学校里一起学习,星期天汪禹含会来我家玩,我也会到她家玩。过两天就是她的生日了,到时候我会为她庆祝,我们又可以愉快地玩耍了!

妈妈读后感受:感觉孩子在写作方面稍微有所进步,从刚开始接触写作文时无从下手到现在的提笔下文,这离不开班主任赵老师的辛勤付出。在文章里看到孩子能和班里的同学融洽的相处,共同学习共同成长,感觉很欣慰。希望孩子能再接再厉,继续努力!


我的朋友

作者:201班 马欣妍

我有一个好朋友叫潘乐仪,她是个可爱的女孩。她有一个圆圆的脸和一双大大的眼睛,她还带着一副眼镜。

潘乐仪很爱看书,每天早上我到学校时就看见她正拿着一本书在看。 她还很懂医学知识,因为她的外公是中医,经常教她一些医学知识。

潘乐仪还很乐观,她每次国象输了也不会难过。每天我和她玩时,她都笑嘻嘻的很开心。

潘乐仪,我希望我们永远是好朋友!

妈妈读后感受:可以看得出你观察的很仔细很用心,对朋友也很在乎。如果描写朋友特点的时候可以再深入具体一点,或者拿例子来说明会更有说服力。希望你们永远是好朋友!


我最好的朋友

作者:201班 齐艺萱

我最好的朋友是小罗同学,大名叫罗赵晗。

小罗同学扎着一头马尾辨,看上去干净利落,她那小小的眼睛显得特别精神,还有她的脸圆溜溜的感觉很可爱。

小罗同学很擅长跑步,每次跑步她都比我快。她也很乐于助人,要么帮助这个同学,要么帮助那个同学!在我的眼里小罗同学是个又安静又聪明的同学,不像有些同学一样都吵吵闹闹的,玩的可疯了!

这就是我的同学罗赵晗。

妈妈读后感受:从文中看出齐小妞能意识到小罗同学的优点所在,我希望在罗赵晗同学的影响下,两人不光能加深友谊,还能共同进步


我最好的朋友

作者:201班 蔡思涵

我有很多好朋友,最好的朋友是廖燃冉。

她有一张红彤彤的脸,脸上常常挂着微笑,个子不算高也不算矮,还有一双水汪汪的眼睛。

我非常喜欢她,她学习好,是我学习的榜样。她很有礼貌。平时她不小心踩到我的时候,都会又轻又温柔地对我说声打不起;我帮助她的时候,她也会又轻又温柔地对我说声谢谢。

她是个乐于助人的姑娘。有一次,正在排队的时候,我要去上厕所,便把书包整理好之后放在我排队的位置上,当我回来的时候,她正帮我抱着书包。

我和廖燃冉相处了一年多了,我们互相关爱,互相学习,互相进步。我相信到了六年级也是这样吧!

妈妈读后感:短文总体结构不错,思路清晰,自然段分明,感情色彩丰富,通过介绍好朋友的外貌,性格特点等来表述与好朋友之间的友谊,值得表扬。但也有几个小问题,第一:语句个别处缺少转折助词;比如“最好的朋友是廖燃冉”应该改为“但我最要好的朋友是廖燃冉” ;第二:句子缺少完整性;第三:标点符号错误;第四:个别句子语句不通顺;第五:与好朋友在一起做得事情写得不够具体,如果能举个别例子就更好了。



我最好的朋友

作者:201班  冯翌歌

我最好的朋友是彭湃。他的脑袋圆圆的,眼睛大大的。看上去长得很高,身体微胖,但十分健壮。他的鼻子高高的,皮肤白白的,还带着一副眼镜,看上去特别有学问,当然事实也是如此。

彭湃有双灵巧的双腿,每次跑步比赛我都跑不过他;他还有一个最强大脑,无论是语文还是数学,成绩都能保持前列;他下国际象棋也很厉害,和他下棋,我总是输多胜少;他还有一张能说会道的嘴,课间经常能听到他创编的段子,总能把大家逗得哈哈大笑,跟他在一起别提有多开心了!

你一定要记住他,我最好的朋友——彭湃!

妈妈读后感受:儿子,相信在生活中你是一个会用心观察的孩子,文章中你抓住了自己对好友特点的了解,并能用事例做简单说明,赞!如果能够选择其中一个特点,用具体事例进行细节描写,你的文章一定会更棒哦!


爱打乒乓的小汪

作者:201班   凤卢玥

每个人都有自己的好朋友,我也不例外,她就是我们班的小汪同学。

她长着一双迷人的小眼睛,脸蛋圆圆的,皮肤特别白,一张樱桃小嘴能说会道。

说起她打球的本事,更了不起。每周一和三,我们都约好一起打乒乓球。每次我跟她一起练球时,她都是一副十分专注的样子:双脚微微分开,与肩同宽,上身向前倾斜,眼睛紧紧地盯着球不放,右手不停地挥动拍子。不管我怎么想办法想赢她,最终都会失败,我真佩服她打球的本事!

乒乓球丰富了我的课余生活,也增进了我和小汪同学的友谊。

妈妈读后感受:从题目就明确了小作者要写自己好朋友爱打乒乓的特点,在文中也写了一些小汪同学打球时的动作描写,说明你观察很仔细,值得表扬。如果再加上一点对于人物打球时的语言和神态描写,那就更棒!


我最好的朋友

作者:201班 礼铭赫

我的朋友郑约珥,他是我的同学,也是我最好的朋友。

他身高不高,只到我的下巴。他身材很瘦,像个皮包骨。他眼睛大大的,亮亮的。他的脑袋有点方,大家都说他的脑袋像正方形。

他很爱说话,下课的时候,他总是给我们讲笑话,笑的我们乐翻了天。有时候他上课的时候也忍不住说话,因此总是被老师批评。

他国象很好,是我们班的第一名,谁都下不过他。这就是我的好朋友,可是他转学了,我很想他。

妈妈读后感受:从这篇短文可以看出郑约珥,性格开朗,是个小开心果,一个不错的玩伴。对人物的形象描述过于夸张,如果能列举一个互帮互助的事例就更好了。


我的好朋友

作者:201班  潘乐仪

我的好朋友是何诗媛,她是一个活泼的女孩子。

何诗媛的头发短短的,脑袋圆圆的,个子高高的。她说话的声音很温柔,又亲切,听起来特别舒服,所以很受大家欢迎。

何诗媛有很多特长,比如画画很好。有一次美术课,我的画老师评的是优,而她却是优星☆;她二胡也拉得很好,每次我到她家去的时候,总看到她在对着谱子练习拉二胡。的确,她拉得一遍比一遍好,我真佩服她!

有时候她还会闹出点笑话。上美术课的时候,老师让我们制作蝴蝶。何诗媛说她会做,老师就让她到讲台上去给我们做示范。她到讲台上,很快做了一只蝴蝶。结果,她做的蝴蝶翅膀都快长到头上去了,很丑的样子。同学们看了都哈哈大笑起来。

我非常喜欢这样的女孩子,她是我的好朋友。

爸爸读后感受:孩子们的感情非常真挚。乐仪也写得比较用心。生活中我们需要一双善于发现别人优点的眼睛,这样才能更好地交到朋友。好朋友之间也要互相学习,互相帮助,一起进步,这样的友谊才会长长久久。


我的好朋友

作者:201班 何诗媛

我的好朋友是张栩潼。

她有一头乌黑带点卷的长发,长着一张圆圆的脸蛋,笑起来时,有两个小酒窝,很可爱。圆圆的脸蛋上有一双不大不小,却充满智慧的眼睛。她学习成绩非常好。无论是语文、数学还是美术,都经常被老师表扬。因此,被我们班的澎湃同学称为“女神”。

她是我们班的班长。她对同学非常友好,性格也很温和,除非我们班纪律太差时,她才会发一次脾气,那时她那双眼睛就会瞪得非常大,班里也就会安静下来。

这就是我最好的朋友,你喜欢她吗?

爸爸读后感:读后感:通过对好朋友的外貌描写,很容易让读者勾画出好朋友的形象。乌黑带卷的头发、圆圆脸蛋上可爱的小酒窝等细节描写的非常细致。尤其是一双不大不小但充满智慧的双眼后面,非常自然且紧凑地写出了好朋友优秀的学习成绩和表现,前后呼应,非常连贯和流畅。

美中不足的是文中没有突出与好朋友是怎么好的,如果加一些举例,表达出与好朋友亲密、友爱、无间的关系就更好了。


我的好朋友

作者:201班 张栩潼

我有一个好朋友她的名字叫豆豆。

她有一个圆圆胖胖还特别红润的脸蛋,扎着两个小辫子。她脸上静静躺着一对又粗又长的眉毛和大大的水汪汪的眼睛;还有尖尖的鼻子和整天说不完话的嘴巴。

我的好朋友很高,每一次她跟我比身高的时候她都比我高快半个头。

说起刚刚那件事豆豆还挺讲义气的。就因为身高的问题所以很多人都问到底谁比谁大?我偷偷告诉你们其实我比她大一点点。但是她总是帮我想办法。

还有她跟我一样爱画画,所以她家里贴满了画,我和她一起画过几幅都挺好看的。给我留下了美好的回忆。

豆豆你是否还记得我们幼儿园的时候谁先放学谁就先去找谁玩。

希望还能回到童年的记忆,找回我们世界上最好的友谊!

妈妈读后感:从文中可以透露出你对好友真切的思念。美中不足是文中豆豆如何讲义气的,没有具体写出。另外一起画画中哪些具体留下了美好的回忆。需要在补充一下。


我最好的朋友

作者:201班 彭 湃

我最好的朋友是冯翌歌。他长得很帅,是我们学校的明星。

他有一个外号叫:“火马冯”,因为有一次他告诉我们“两点水”也可以叫作“火字旁”。从那以后,我们就经常叫他“火马冯”。

他的字写得特别好,每次《好字行天下》都可以得二十多颗星,惹得大家羡慕万分。他的国际象棋也下得很好,大课间时,我常常找他下棋。我吃他一个“马”,他吃我一个“象”,我们谁也不让谁。

这就是我的好朋友,一个才华横溢,幽默搞笑的“火马冯”。

妈妈读后感:这篇作文写出了你对好朋友的崇拜,你们课间活动也很精彩,第二段“起外号”写出了好朋友的幽默感,总体还算不错,继续加油!


我最好的朋友

作者:201班  陈逸灿

我最好的朋友是陈羿诺

他的头发很顺滑,长着一双会说话的大眼睛,他的皮肤黑黑的。

陈羿诺很会拼魔方、会跳街舞、打架子鼓……当然,他的成绩也很优秀,有时候他也很腼腆,他就是我幼儿园的小伙伴,我已经好久没有见到他了,我很想念他。

评语:文章内容太简洁,要是能写出一点以前在一起有趣的事情,体现出两人友谊会更好。




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