一提到“学霸”,很多人的刻板印象就是埋头书海,只拼成绩的“书呆子”,可在王若涵身上,却丝毫没有这样的影子。在老师和同学眼中,他是个精力充沛的“全能王”。
小学二年级时,学校里组织民乐团,王若涵被选中,分配其吹唢呐。“当时我并不知道唢呐是什么乐器,是姑姑建议我学的,后来就一直坚持学下来,还考了十级。曾获全国民乐比赛金奖,并曾作为青年使者赴韩国进行民族音乐交流。”王若涵说。对音乐的热爱还让他成为学校阿卡贝拉社团组长,他带领组员利用课余时间排练音乐作品,在校内校外的平台中演出,并与美国的声乐团进行交流。
此外,王若涵在学校参加英语比赛,科技节、历史展,频获冠军。2015年暑假,他代表学校赴美参加中美青年大使项目,回国后和老师同学一起出版了《游行看美国》一书。去年暑假,他又参加了先锋中学生国际联盟峰会,与全球各地的优秀中学生交流学习,探讨当下社会中互联网教育所扮演的角色及未来的发展。
“其实我不是精力充沛,只是把时间分配的比较合理,感觉自己有强迫症。”王若涵说。高中三年,虽然知道不用参加高考,但为申请好学校,要比普通班的学生付出更多努力。高一,他的精力主要放在学习AP课(美国大学先修课程)上,暑假还要上托福班;高二是最忙最累的一年,国内课程要会考,AP课照常上,更重要的是准备SAT考试(美国高考)。
现如今,对王若涵来说最“黑暗”的日子已经过去,但他丝毫不敢放松。接下来的三个月,他要准备4门AP课考试,还要准备第二外语(韩语)考试,闲暇之余要学做饭,一点也不比普通高考生轻松。